BLOQUE 3 Comparar las disposiciones legales y los contenidos que fórmula SCHMELKES

1.- ¿Cuáles so las razones que motivaron el establecimiento de la obligatoriedad en la educación básica?

R=  Finalidad de la secundaria obligatoria, es trasmitir a los alumnos los elementos básicos de la cultura, especialmente, en sus aspectos científicos tecnológicos y humanistas. Además en ellos afianzar en ellos hábitos de estudio y trabajo que favorezca el aprendizaje autónomo y el desarrollo de sus capacidades.

2.- ¿Cómo se justifica la existencia de planes y programas de educación básica únicos para todo el país?                                 

R= Con el propósito, de que los maestros y directores conozcan sus componentes, fundamentales, articulen acciones colegiados, para impulsar el desarrollo currícular en sus escuelas, mejoren sus prácticas docentes y contribuyan a que los alumnos ejerzan efectivamente el derecho a una educación básica de calidad. Por el carácter nacional da la Educación en México.

3.-¿Qué ventajas representa la incorporación de contenidos educativos regionales, en los programas nacionales de educación básica?

R=  Ventajas oportunidades formales para adquirir y generar los conocimientos, las habilidades, los valores y las competencias básicas para seguir aprendiendo.

Para promover y atender todos los tipos y modalidades educativos necesarios para el desarrollo de la nación, apoyando la investigación científica y tecnológica, alentando el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura.